APRENDÍ - Rosana

Soy todo lo que viví
y el resto de lo que fui
lo aprendí con el tiempo
Con ganas de estar aquí
pa’ más que sobrevivir
sé que soy lo que sueño
y todo lo que aprendí.

Lo aprendí de vivir
de borrar, de escribir
de tocar el cielo y de caer
con ganas de volver

Aprendí de llorar
de reír, de soñar
de ir al fin del mundo y regresar
con ganas de volar

Aprendí de latir, de querer
y de seguir libre.
Sin calles con callejón
ni ojal en el corazón
mi lección preferida
El rato que no te di
es tiempo que te perdí
es lección aprendida.

Aprendí de vivir
de borrar, de escribir
de tocar el cielo y de caer
con ganas de volver

Aprendí de llorar
de reír, de soñar
de ir al fin del mundo y regresar
con ganas de volar

Aprendí de latir, de querer
y de seguir libre.
libre
con mucho por vivir
con tanto que decir
con ganas de tener más tiempo
para repetir
libre de tropezar
libre de no parar
libre de pelearme un mundo libre
Y todo lo que aprendí de tu corazón
uh la ra la
soy una parte de ti y

Aprendí de vivir
de borrar, de escribir
de tocar el cielo y de caer
con ganas de volver

Aprendí de llorar
de reír, de soñar
de ir al fin del mundo y regresar
con ganas de volar

Aprendí de vivir
de borrar, de escribir
de tocar el cielo y de caer
con ganas de volver

Aprendí de llorar
de reír, de soñar
de ir al fin del mundo y regresar
con ganas de volar.




Hemos elegido esta canción de Rosana, aprendí, porque refleja muy bien la influencia que tiene todo aquello que vamos aprendiendo a lo largo de la vida.

Esta canción muestra como para forjarte como persona, además de adquirir unos conocimientos académicos, se necesita la voluntad de cada uno y la ayuda de otras personas para adquirir unos valores determinados que te hagan madurar y sacar lo mejor de ti. Para ello es necesario tanto la figura de un educador, como de unos padres, compañeros, etc., (un agente externo) que te ayuden a poder afrontar los obstáculos de la vida. Pero también refleja el papel de la autoeducación para la formación personal.
Otro tema que hay que comentar respecto a esta canción, es la influencia que recibimos de otras personas para poder así superarnos, crecer día a día, ya que para ser capaz de ver el lado positivo a las dificultades, superarlas, afrontarlas, siempre es más fácil con un ejemplo que te guie.
“Soy todo lo que viví, y el resto de lo que fui lo aprendí con el tiempo”. Esta frase es muy significativa si hablamos del crecimiento irrestricto de la persona. Nos educamos a lo largo de toda nuestra vida, no en una edad concreta, por ello nos ha parecido importante el hecho de que aprendes de todo lo que vives.

“Lo aprendí de vivir, de borrar, de escribir de tocar el cielo y de caer con ganas de volver”. A lo largo de nuestra vida hay momento en lo que debemos aprender por nosotros mismos, como puede ser aprender de los errores. Muchas veces nos ayudan a comprender nuestras dificultades pero siempre, en última instancia, somos nosotros los que decidimos corregirnos a nosotros mismos y tener fuerzas para seguir. Porque caer está permitido pero levantarse es una obligación. Una obligación marcada por uno mismo.
“El rato que no te di, es tiempo que te perdí, es lección aprendida”. Muchas veces nos encerramos en nosotros mismos sin tener en cuenta la ayuda que nos están prestando los demás, sin embargo, luego, también aprendemos de aquello que hemos dejado de hacer. Así, todos nos vamos dando cuenta, conforme pasan los años, que aunque nos cuesta aprender de lo que nos enseñan, es uno de los instrumentos más valiosos.
Aprender debería ser un derecho y prestar ayuda para ello una obligación. Porque todos nacemos con la misma oportunidad.
Responsable de la actividad: Noelia Oneca Carreras

Observaciones de profesorNoelia, mira las correciones que he hecho en el tamaño del texto, a ver si te gusta más así.

0,5
1
2
3
4
Contenido

Escaso, poca relación con el contenido de la asignatura
Desarrollo aceptable, con alguna relación con el contenido de la asignatura
Bien desarrollado, con alguna relación con el contenido de la asignatura
Bien desarrollado, conexión relevante con el contenido de la asignatura
Forma

Aceptable, sólo texto
Aceptable, contiene la letra y el vídeo
Bien estructurado, contiene la letra y el vídeo
Original, bien estructurado, contiene la letra y el vídeo
Expresión lingüística
Correcta, con errores gramaticales
Correcta , sin ningún error gramatical y con buen estilo



Presentación en público
Correcta en el contenido
Certera en los contenidos, brillante en la forma